Les Ulis (Unités localisées pour l’inclusion scolaire) sont des dispositifs collectifs qui favorisent la scolarisation d’élèves en situation de handicap, du cours préparatoire à la terminale.
Inscrits et scolarisés dans leur classe d’âge, les élèves en situation de handicap de l’école ou de l’établissement bénéficient ponctuellement de regroupement au sein de l’Ulis, afin de bénéficier de l’expertise d’un professeur spécialisé, coordonnateur du dispositif.
Ce dispositif propose aux élèves regroupés en Ulis :
Tout en étant scolarisé avec l’appui d’une Ulis, chaque élève :
Une scolarisation avec l’appui d’une Ulis s’adresse aux élèves en situation de handicap qui, en plus des aménagements et adaptations pédagogiques et des mesures de compensation mis en œuvre par les équipes éducatives :
L’orientation en Ulis est envisagée au cours de l’élaboration du GEVA-sco avec l’enseignant référent, mais c’est la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH) au sein de la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) qui, en dernier ressort, décide de l’orientation après accord des parents. L’orientation fait alors l’objet d’une notification adressée aux parents de l’élève ou à son responsable légal.
